1. تاثیر استفاده از نرم افزار چند رسانه ای بر توانایی خواندن دانش آموزان سطح متوسط ایرانی

این پایگاه با مشارکت موسسه علمی - فرهنگی دارالحدیث و مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی (نور) اداره می شود
مسئولیت صحت اطلاعات بر عهده کتابخانه ها و حقوق معنوی اطلاعات نیز متعلق به آنها است